Alexandre - Professor de Aritmética - Nova Gardênia
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Alexandre

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Sobre Alexandre

.
Monitor de cálculo diferencial e integral em Fatec Jundiaí (2015-2018).
Aluno de matemática em Univesp (2018-2022).
Auxiliar de ensino em Kumon (2020-2021).
Docente para anos finais do ensino fundamental e ensino médio em escolas públicas do estado de São Paulo (2021-2025).

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Sobre a aula

  • Ensino Secundário Geral
  • Educação de Adultos e Ensino Não-Formal
  • Ensino Superior
  • +1
  • níveis :

    Ensino Secundário Geral

    Educação de Adultos e Ensino Não-Formal

    Ensino Superior

    Pré-secundário

  • Inglês
  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Inglês

Português

Foco em conceitos teóricos de matemática de nível fundamental, médio e superior. Resolução de exercícios que abrangem a ementa da disciplina.
A metodologia é baseada no acompanhamento da resolução de exercícios juntamente com o esclarecimento dos conceitos teóricos.
As aulas podem ser realizadas por celular, tablet ou computador.

Obs: É requerido o material do aluno (fotos ou arquivo) devido a diferentes níveis de dificuldade para um ciclo ou série do/a aluno/a. Podem ser adicionados exercícios ou materiais semelhantes caso haja necessidade ou interesse.

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Preços

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Esta primeira aula de oferta com o(a) Alexandre serve para conhecer melhor o professor(a) e especificar as suas necessidades para as próximas aulas.

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Detalhes

As aulas são preparadas com antecedência e buscam auxiliar cada aluno de forma individual. Portanto, a partir da segunda aula, apenas serão agendadas aulas mediante pagamento prévio, não podendo ser repostas ou feita a devolução do pagamento para aulas desmarcadas com menos de 24 horas de antecedência.

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Mais detalhes sobre Alexandre

Mais detalhes sobre Alexandre

  • 1) Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

    Pelo menos 15 anos.
  • 2) Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais você sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

    A matemática é uma ciência desafiadora e bonita, porém ela exige muito do aluno. Apenas o trabalho do professor não é suficiente para o aprendizado.
  • 3) Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

    Grandes matemáticos como Carl Frederich Gauss, Newton, John Nash, Artur Avila, Claudio Possani, entre outros.
  • 4) Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

    Clareza do conteúdo ensinado, didática apropriada para o(a) aluno(a) e qualidade em avaliações contínuas.
  • 5) Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas para compartilhar?

    No cursinho haviam professores excelentes. Havia um prof. bem alto de matemática que, após sua aula, deixava o apagador em um local alto da sala. O prof. seguinte era de química e era bem mais baixo, por isso tinha que saltar para pegar o apagador. A situação era muito cômica. É claro que era tudo combinado.
  • 6) Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

    Sim. É preciso muita dedicação, errar muito antes de se aprimorar. Inicialmente eu tinha dificuldade em geometria analítica.
  • 7) Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!

    A matemática sem dúvida é minha maior paixão, porém sou amante da arte expressa pela música, cinema, jogos eletrônicos e esportes.
  • 8) O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😛) ?

    A dedicação em todos os momentos da carreira. Seriedade e disciplina nos estudos para que a base de ensino seja a melhor possível. Além disso a empatia com cada aluno, lembrando que cada aluno possui uma diferente visão e que necessita de uma didática específica.
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