Cleberson
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- História
- Geografia
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- Estudos gerais
Bacharel em Teologia, licenciado em História, licenciado em Geografia e pós graduação em psicanálise.
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Local das aulas
Sobre Cleberson
"Professor de História e Geografia com 5 ajos de experiência no ensino dessas disciplinas. Altamente comprometido com a promoção da aprendizagem significativa, utilizo uma abordagem prática e interdisciplinar para envolver os alunos no processo de ensino-aprendizagem. Minhas aulas são conhecidas por sua dinâmica, uso de recursos multimídia e ênfase na relação entre o passado, o presente e o futuro. Além disso, mantenho um ambiente de sala de aula inclusivo e respeitoso, incentivando a participação ativa dos alunos e o respeito às diversas perspectivas culturais. Tenho um histórico comprovado de ajudar os alunos a alcançarem um entendimento sólido de História e Geografia, preparando-os para enfrentar os desafios do mundo.
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Sobre a aula
- Ensino Básico
- Pré-secundário
- Ensino Secundário Geral
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níveis :
Ensino Básico
Pré-secundário
Ensino Secundário Geral
Ensino Superior
Educação de Adultos e Ensino Não-Formal
Mestrado
Doutoramento
- Português
- Espanhol
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Espanhol
Sou professor de história e geografia, amo utilizar metodologias ativas, fácil compreensão e didáticas atualizadas, utilizando principalmente de gamificação.
Lista do formato de abordagem nas aulas:
1. Narrativa envolvente: histórias cativantes e casos reais para ilustrar os conceitos, tornando o aprendizado mais interessante.
2. Atividades práticas: As aulas incluem atividades práticas, como projetos, debates e pesquisas, para permitir que os alunos participem ativamente e apliquem o conhecimento adquirido.
3. Multimídia: recursos multimídia, como vídeos, imagens e mapas interativos, para tornar o conteúdo mais visual e acessível.
4. Integração interdisciplinar: Mostra como história, geografia e ciências religiosas se conectam, destacando a relevância dessas disciplinas na compreensão do mundo.
5. Inclusão de perspectivas religiosas: Abordagem das ciências religiosas com respeito à diversidade de crenças, estimulando discussões construtivas.
6. Ambiente de aprendizado inclusivo: Fomentação um ambiente acolhedor e respeitoso para alunos de diversas origens culturais.
7. Relevância contemporânea: Relaciona tópicos históricos e geográficos a questões atuais, demonstrando a importância dessas disciplinas na compreensão do mundo .
8.Mapeamento dos assuntos abordados.
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