Matheus - Professor de Estatística - Bom Retiro
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Matheus - Professor de Estatística - Bom Retiro

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Matheus

  • Preço US$ 20
  • Resposta 1h
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Matheus - Professor de Estatística - Bom Retiro
  • 5 (8 avaliações)

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  • Estatística
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  • Método científico

Consultoria em Geoprocessamento e Inteligência Territorial. Transforme dados em informações estratégicas. Suporte contínuo.

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Super professor

Matheus é um dos nossos melhores professores de Estatística. Possui um perfil de qualidade, um diploma verificado, um rápido tempo de resposta e ótimas avaliações por parte dos seus alunos!

Sobre Matheus

Consultoria personalizada com orientação técnica para estudantes, profissionais, empresas e pesquisadores que precisam desenvolver projetos, solucionar problemas técnicos ou aprimorar seus conhecimentos em ferramentas de geotecnologia.

Serviços oferecidos:

QGIS e ArcGIS: elaboração de mapas temáticos, análises espaciais e organização de projetos cartográficos.

Automação e tratamento de dados:: automação de processos, análise e processamento de dados geográficos.

Bancos de dados geoespaciais: estruturação, consulta e manipulação de dados com PostgreSQL/PostGIS.

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Sobre a aula

  • Ensino Superior
  • Educação de Adultos e Ensino Não-Formal
  • Mestrado
  • +1
  • níveis :

    Ensino Superior

    Educação de Adultos e Ensino Não-Formal

    Mestrado

    Doutoramento

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português


Como funcionam a consultoria?

1. Diagnóstico e planejamento: identificamos seus conhecimentos atuais, suas dificuldades e o que você deseja alcançar. A partir disso, definimos um roteiro adequado às suas necessidades.

2. Conceitos antes dos procedimentos: lógica por trás das ferramentas e das operações realizadas.

3. Mão na massa: trabalhamos com exemplos e dados geográficos para desenvolver atividades em QGIS, ArcGIS Pro, Python e outras ferramentas, conforme o objetivos.

Não é necessário ter experiência prévia. O conteúdo, o ritmo e os exemplos são adaptados ao seu ponto de partida.

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Preços

Preço

  • US$ 20

Preços dos packs

  • 5h: US$ 75
  • 10h: US$ 134

aulas grátis

Esta primeira aula de oferta com o(a) Matheus serve para conhecer melhor o professor(a) e especificar as suas necessidades para as próximas aulas.

  • 1h

online

  • US$ 16/h

Detalhes

Informações sobre tarifas:

Encontro Experimental Gratuito: O primeiro de 1 hora é totalmente gratuita e sem compromisso, ideal para nos conhecermos, avaliarmos o seu nível atual e definirmos os seus objetivos.

Online: Aplicado um desconto especial de R$ 80/h para todas as sessões realizadas à distância.

Deslocamento Presencial: Não há qualquer taxa adicional de deslocamento para aulas presenciais.

Pacotes de Horas: Os pacotes de 5h ou 10h devem ser pagos antecipadamente para garantir a tarifa reduzida.

Cancelamentos: Reagenda-se a aula sem qualquer custo desde que seja avisado com pelo menos 24 horas de antecedência.

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Mais detalhes sobre Matheus

Mais detalhes sobre Matheus

  • Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

    Tenho interesse pela matéria que leciono há mais de 5 anos, desde os tempos da faculdade. Meu fascínio por engenharia urbana, planejamento e gestão territorial, geoprocessamento e transporte começou quando percebi o impacto que uma boa infraestrutura pode ter no cotidiano das pessoas. Dar aulas particulares é uma extensão natural desse interesse, pois sempre acreditei que compartilhar conhecimento e ajudar os outros a entender temas complexos é uma maneira poderosa de fazer a diferença.
  • Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que mais você sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

    Eu leciono disciplinas relacionadas à engenharia urbana, como planejamento de transportes, sistemas de informação geográfica (GIS), e infraestrutura de transportes. O que mais me dá prazer é ver meus alunos entenderem como as teorias se aplicam na prática. Quando eles conseguem fazer conexões entre o que aprendem e o mundo real, é extremamente gratificante. O que me agrada menos talvez seja a burocracia envolvida em alguns aspectos do ensino, como a necessidade de seguir rigidamente certos currículos que podem limitar a criatividade e a exploração mais profunda de tópicos interessantes.
  • Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

    Minha maior inspiração foi um professor da faculdade que sempre dizia que a engenharia não é apenas sobre números e cálculos, mas sim sobre criar soluções que melhorem a vida das pessoas. Essa visão mais humanista da engenharia urbana é algo que levo para minhas aulas. Também me inspiro em cidades que são referências em planejamento urbano, como Copenhague e Seul, que mostram como a engenharia pode ser usada para criar espaços mais sustentáveis e habitáveis.
  • Quais são, na sua opinião, as qualidades necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

    Para ser um excelente profissional na área de engenharia urbana e transporte, acredito que é fundamental ter curiosidade intelectual, paciência, e a habilidade de explicar conceitos complexos de maneira simples. Além disso, é essencial estar sempre atualizado com as novas tecnologias e tendências da área, ser organizado, e ter a capacidade de entender as necessidades dos alunos, adaptando o ensino de acordo com diferentes perfis.
  • Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou às aulas para compartilhar?

    Uma vez, em uma aula sobre sistemas de transporte, estávamos discutindo como os diferentes modos de transporte podem impactar a logística de uma cidade. Um aluno, tentando fazer uma analogia, comparou o sistema de transporte de cargas com o que ele chamou de "logística do amor", se referindo ao fato de que ele precisava planejar seus encontros com a namorada de forma otimizada para evitar congestionamentos na cidade. Foi uma comparação inusitada, mas que gerou risadas e ajudou a turma a entender a importância do planejamento no cotidiano.
  • Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

    Sim, claro! No início, eu tinha dificuldade com os softwares de GIS, que são fundamentais para o planejamento urbano e de transportes. Havia tantos comandos e ferramentas que parecia impossível dominar tudo. Mas com prática e paciência, consegui superar essas dificuldades, e hoje me sinto muito confortável não só usando essas ferramentas, mas também ensinando-as.
  • Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!

    Sou apaixonado por ciclismo urbano e acredito que ele é uma solução sustentável para muitos dos problemas de mobilidade nas cidades. Também gosto muito de fotografia, especialmente de capturar a interação entre pessoas e o espaço urbano. Além disso, adoro viajar e explorar novas cidades, observando como cada uma delas lida com seus desafios de infraestrutura e transporte.
  • O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😛)?

    O que me faz um Superprof é a minha dedicação em fazer com que cada aluno alcance seus objetivos de aprendizado. Eu me esforço para adaptar minhas aulas ao ritmo e necessidades de cada aluno, buscando sempre novas maneiras de tornar o aprendizado mais interessante e acessível. Minha experiência prática na área de engenharia urbana, aliada à minha paixão por ensinar, me permite oferecer um ensino de alta qualidade, que vai além do conteúdo teórico.
    Matheus Amaral Prates
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