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Arlan
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Formado em História pela Universidade Federal da Paraíba, possuo especialização em História do Brasil e da Paraíba, experiência comprovada na rede pública de ensino, disponibilidade para aulas noturna
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Sobre Arlan
A importância da História, contudo, é muito mais ampla do que as habilidades que ela desenvolve. Ela nos ilumina sobre nossa rica herança cultural e é essencial para despertar e fortalecer os laços de coesão de uma comunidade. A consciência histórica, essa memória coletiva e individual de pertencimento, é um elemento crucial para superação de marcas do passado que levaram a desigualdades, preconceitos e estigmas sociais. A História instiga o indivíduo a questionar seu próprio mundo e a buscar maneiras de torná-lo melhor. É um repositório de experiências humanas que fornece uma compreensão real da interdependência entre sociedades. Inspira a reconhecer a importância da ética, da tolerância, da empatia, do acolhimento e valorização da diversidade. Por fim, como lembra Marc Bloch, “mesmo que julgássemos a história incapaz de outros serviços, seria certamente possível alegar em seu favor que ela distrai (…). Pessoalmente (…) a história sempre me divertiu muito”. Isso não deve ser subestimado: um dos fundamentos da atividade intelectual consiste no prazer, na satisfação derivada do conhecimento – o que responde porque todo historiador, professor ou estudante de História é apaixonado pelo seu estud
Obrigado por compartilhar. Lembre-se de citar a fonte: (informação oculta) - Blog: Ensinar História - Joelza Ester Domingues
Sobre a aula
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É papel social do professor de História munir os alunos de instrumentos para libertação. Mas para cumprir o seu papel social, deve-se buscar material didático pedagógico, para ministrar aulas eficientes e produtivas obtendo melhores resultados, além de assistência técnica que auxilie em seu desempenho e conhecimento. O historiador tem que encontrar caminhos e frequentar cursos de formação, atualização e especialização profissional, associado a liberdade para escolher o material didático que será usado em sala de aula, alicerçado no respeito á pessoa humana para a construção do bem comum.
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