Formado pela UFMS em Química licenciatura e especialista em metodologias ativas com mestrado na área. Ministro aulas de química para o ensino médio preparando para o ENEM, vestibular e concurso.

Mais detalhes sobre Nudson

• Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

  Leciono há aproximadamente 12 anos. O que significa que, apesar de novo, dou aula desde cedo de forma profissional. As aulas particulares surgiram devido a necessidade de ensinar de forma especializada nas necessidades do estudante, após ter aprendido sobre metodologias ativas e como elas podem facilitar a aproximação aluno-professor, tornando-o protagonista de seu próprio processo de aprendizagem.

• Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais você sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

  Eu tenho a Química como uma companheira desde o curso técnico, na época do ensino médio. Então desde sempre gostei muito da parte de reações químicas e das maravilhas que elas podem nos proporcionar ensinar na Química, uma vez que podemos aprender na prática tudo o que vemos na teoria. Atualmente esse gosto não mudou, mas adicionei um outro gosto pelos cálculos que boa parte dos estudantes tem dificuldade, exatamente porque eu tive dificuldade em cálculo durante a faculdade, hoje vejo a necessidade de ensinar com calma as contas que precisam ser ensinadas na química e etapas de cálculos matemáticos onde há necessidade de ir mais devagar.

• Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

  Não vou lembrar ao certo todos eles, afinal, sou a melhor versão de todos os professores que um dia eu olhei para eles e pensei "quero ser esse tipo de professor", literalmente comparando-os com professores "ruins" que eu tive durante a fase de aluno. Único professor que me inspirou e que eu faço questão de lembrar até hoje foi o da primeira aula de química do curso técnico, que mostrou a reação entre iodeto de potássio e nitrato de chumbo, formando uma linda solução heterogênea amarela. Esse foi o dia que eu decidi fazer química, como em cena de cinema eu estava olhando pro frasco com aquele amarelo vívido, admirado pelo que tinha acabado de acontecer.

• Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

  Primeiramente eu gostaria de dizer que meu alunos gostam da minha pessoa, mas nem todos gostam da disciplina, afinal estamos falando de Química né!? Mas eu acredito que para ser um bom professor, seja em qualquer disciplina, você precisa saber muito sobre ela (isso deveria ser óbvio) e mais do que isso, ter uma aproximação com seus estudantes de igual pra igual, justamente para que você não seja visto como "o detentor do conteúdo", mas sim como uma pessoa que sabe muito sobre ele e que está disposta a ensinar de uma forma leve. Eu costumo dizer que ensino aos meus estudantes como se fosse um encontro de amigos, tomando uma xícara de chá no fim de uma tarde fresca, conversando sobre a vida!

• Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas para compartilhar?

  São muitas, mas isso meus próprios alunos podem contar sobre algumas histórias. Vou deixar essa curiosidade para quem a tiver e ir procurar no meu Instagram profissional @quimica.com.nuds e ver o destaque de depoimentos. Melhor eles contando as histórias do que eu!

• Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

  Quem nunca não é? Basicamente eu nunca tive dificuldade em química em si, minhas dificuldades foram todas em partes da química que envolviam cálculo ou operações matemáticas em meio aos cálculos de química. Com muito esforço e estudo autônomo, eu consegui superar essas dificuldades, daí vem minha necessidade de ensinar os cálculos de química com mais paciência que outros professores.

• Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!

  Eu tenho TDAH com altas habilidades, então assim... Tenho muitas paixões, começando pela minha preferida que é ser coralista do Movimento Coral UFMS, onde atuo como tenor. Também amo estar dentro do laboratório onde faço pesquisa sobre biocombustíveis, que é minha pesquisa de doutorado (onde estou atualmente). Sou jogador de vôlei, já atuei no profissional de minha cidade e tenho algumas medalhas (5 ao todo). Sei inglês, um pouco de francês, italiano, latim (porque aprendi no coral para cantar) e libras (algumas coisas já esqueci porque quase não uso). Outros hobbies menos praticantes são arquearia, ser maromba nas horas vagas e cozinhar sejam pratos doces ou salgados. Eu disse que são muitas habilidades!

• O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😛) ?

  Certamente meu método de ensino, humanizado para os estudantes não se assustarem tanto com a química e obviamente minha aproximação com os alunos para que eles tenham afinidade comigo e com a disciplina por consequência.