BRENO - Professor de Português para estrangeiros - Ouro Preto
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Sobre BRENO

‍ Sobre mim — Professor(a) de Português

Sou professor de Língua Portuguesa e acredito que ensinar vai muito além de explicar regras gramaticais. Ensinar português é despertar o gosto pela leitura, pela escrita e pela comunicação — é ajudar os alunos a entender o poder que as palavras têm.

Na minha aula, procuro mostrar que a língua não é apenas um conjunto de normas, mas uma forma viva de expressão cultural e pessoal. Cada texto, cada palavra e cada vírgula têm um propósito, e é isso que torna o português tão fascinante.

Amo ver o progresso dos meus alunos: quando conseguem interpretar um texto difícil, escrever com mais clareza ou descobrir um autor novo. Para mim, a maior recompensa é perceber que a língua se tornou uma aliada deles, e não um obstáculo.

Ser professor de português é, acima de tudo, ser um guia das palavras, ajudando cada aluno a encontrar sua própria voz no mundo.

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Sobre a aula

  • Ensino Básico
  • Pré-secundário
  • Ensino Secundário Geral
  • +17
  • níveis :

    Ensino Básico

    Pré-secundário

    Ensino Secundário Geral

    Ensino Superior

    Educação de Adultos e Ensino Não-Formal

    Mestrado

    Doutoramento

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Outra formação profissional

    Iniciante

    Intermédio

    Avançado

    Profissional

    Outro Nível

    Crianças

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

1. Gramática
É a base da língua — as regras que organizam as palavras e frases.

→ Classes gramaticais
Substantivo: nomeia seres, lugares, objetos (ex: cachorro, casa, amor).

Adjetivo: caracteriza o substantivo (ex: bonito, alto, inteligente).

Verbo: indica ação, estado ou fenômeno (ex: correr, ser, chover).

Advérbio: modifica o verbo, adjetivo ou outro advérbio (ex: rapidamente, muito).

Pronome: substitui ou acompanha o substantivo (ex: ela, aquele, meu).

Conjunção: liga orações (ex: e, mas, porque).

Preposição: liga termos (ex: de, para, com).

Artigo: define o substantivo (ex: o, a, um, uma).

→ Termos da oração
Sujeito: quem pratica ou sofre a ação.

Predicado: o que se diz sobre o sujeito.

Verbo: o núcleo da ação.

→ Concordância
Verbal: o verbo concorda com o sujeito.

Os meninos jogaram bola.

Nominal: o adjetivo concorda com o substantivo.

Menina bonita.

2. Interpretação de texto
Leia com atenção e identifique o tema principal.

Veja quem fala e para quem fala.

Observe palavras-chave, figuras de linguagem e o tom do texto.

Entenda o contexto (tempo, lugar, intenção).

Dica: Nem sempre o que está escrito é o que o autor quer dizer — leia nas “entrelinhas”.

️ 3. Redação
O principal tipo cobrado em provas é o texto dissertativo-argumentativo.

Estrutura:
Introdução: apresenta o tema e a tese (opinião).

Desenvolvimento: explica seus argumentos com exemplos.

Conclusão: propõe uma solução ou encerra a ideia.

️ Dica: Use conectivos — portanto, além disso, contudo, por outro lado, logo.

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Preços

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  • US$ 6

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  • 5h: US$ 30
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Esta primeira aula de oferta com o(a) BRENO serve para conhecer melhor o professor(a) e especificar as suas necessidades para as próximas aulas.

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