Sou licenciada em Física e tenho o mestrado em Física Médica. Dou explicações de físico-química, física e matemática (básico, secundário e ensino superior) no Porto.

Mais detalhes sobre Rita

• Há quanto tempo possui interesse pela disciplina que leciona e em dar aulas particulares?

  Tenho interesse em lecionar matemática e físico-química desde o secundário. Nessa altura, a minha casa nas tardes livres estava sempre cheia de gente porque eu costumava dar explicações às minhas amigas mais próximas. Foi nessa época que começou o "bichinho" de ensinar. Obviamente, que estas não eram aulas particulares como dou agora, essas só comecei no mestrado, tinha eu 22 anos.

• Conte-nos um pouco sobre a disciplina que leciona, os tópicos que gosta de discutir com os alunos (e possivelmente aqueles que gosta um pouco menos)!

  No que diz respeito à matemática, eu gosto muito de explicar trigonometria porque, em geral, os alunos vêm sempre muito confusos e frustrados com esta área, no entanto, é daqueles tópicos que após se explicar uma vez, de forma correta, faz-se luz na cabeça do aluno e este nunca mais se esquece. A diferença de espírito que ocorre nessas aulas é sempre muito interessante e reconfortante de ver porque, claramente, percebo que fui útil na vida do aluno e a tornei, ligeiramente, mais simples, pelo menos naquele momento. Tentando ser o mais honesta possível, também eu tenho temas que gosto menos, como é o caso de probabilidades, acho que os enunciados envolvem sempre muita interpretação do "português" e, por vezes, acabam por ser um pouco confusos. Já em relação a física, gosto muito de dar aulas a alunos do ensino superior porque tenho a oportunidade de ver física aplicada a variadíssimas outras áreas (como química, biofísica, medicina,...) e acabo eu própria a aprender algo novo e a ganhar outra perspetiva sobre o tema.

• Fale-nos sobre os seus exemplos de ensino. Pode ser desde um professor, até um artista ou obra que serviu como inspiração!

  O meu maior exemplo foi sempre uma das minhas melhores amigas, a Margarida. Aprendi muito com ela, não só ajudou-me a tornar-me uma melhor aluna como também me ensinou o verdadeiro espírito de equipa e entreajuda.

• Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

  Na minha opinião, as principais qualidades para ser profissional de ensino, para além da formação na área, recaem na paciência, comunicação, persistência e, acima de tudo, empatia.

• Tem alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada com a sua profissão ou sobre as aulas que queira partilhar?

  Não considero propriamente uma história engraçada, no entanto, é uma memória que me marcou enquanto explicadora, talvez porque ocorreu logo no início da minha carreira. O primeiro local onde dei explicações foi num centro de estudos que tinha alunos do 5º ao 10º ano. Muitas vezes, estava a dar explicações a vários anos simultaneamente, um deles era o João, um menino de 11 aninhos que frequentava o 5º ano e tinha muitas dificuldades na matemática. Ele ia ter teste no dia seguinte e era a primeira vez que eu ia ter qualquer tipo de contacto com ele. Começo a explicar um exercício de frações e ele desaba em lágrimas por não estar a conseguir compreender. Percebi que ele estava muito nervoso, tentei acalmá-lo da melhor forma que consegui, e agradeci muito ao chocolatinho que tinha no bolso. Falámos sobre tudo menos matemática durante 10 minutos. Quando percebi que ele estava mais calmo, voltei a pegar na folha quadriculada e expliquei o exercício exatamente da mesma forma e o João conseguiu entender e fazer ele sozinho. O sorrisinho do João, quando eu lhe disse que o exercício estava certo, foi das melhores sensações que um explicador/professor pode alguma vez sentir.

• Já passou por alguma dificuldade na escola/universidade na disciplina que leciona?

  Sim, no tema de probabilidades de matemática do 12º ano. Assim como referi anteriormente, também eu achava os enunciados confusos e enganadores, então consigo identificar-me com os meus alunos nesse ponto.

• Ajude-nos a conhecer um pouco mais sobre si, conte-nos um pouco sobre as suas paixões!

  Eu adoro nadar, tocar piano, cantar e viajar. Sempre foram as minhas grandes paixões e até hoje mantêm-se.

• O que faz de si um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista :-P)?

  Eu considero-me uma Superprof não só pelos meus conhecimentos nas áreas de física e matemática, mas igualmente pela minha dedicação aos alunos desde os resumos que faço para eles até à preparação de cada aula. Acredito que o meu gosto por ensinar transparece para eles. Outra qualidade que penso ser muito importante para ser um Superprof, é a minha disponibilidade para esclarecer questões e enviar material sempre que o aluno precisar.