Técnico e Professor experiente ministra aulas de Lógica de Programação em Python

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• Tem quanto tempo que você descobriu sua paixão pela informática, poderia nos contar (talvez com um pouco de nostalgia) sua primeira experiência com um computador?

  A tecnologia faz parte da minha vida há anos. Meu primeiro contato se deu em 2008, quando me interessava pelo conceito de vídeos pela internet e jogos em Flash. Passava horas em sites como ClickJogos e Newgrounds. Não demorou muito para que eu quisesse criar meus próprios projetos. Portanto, passei a estudar os softwares da Adobe e Microsoft. Quando menos percebi, o computador era essencial para meus trabalhos artísticos e projetos escolares, já estava fazendo meus próprios joguinhos com Scratch e animações usando o PowerPoint. Mais tarde, me interessava cada vez mais por matemática e em resolver problemas do dia a dia, assim, o ensino da programação se tornou cada vez mais uma necessidade.

• Qual foi a evolução tecnológica que mais te marcou e qual, na sua opinião, será a próxima a revolucionar radicalmente o mundo da tecnologia?

  A massificação dos smartphones e sua constante evolução me impressionam até hoje. Com poucos cliques na loja de aplicativos, podemos instalar compiladores do Python e ali mesmo começar nossa jornada na programação, ou baixar um software de música portátil como o FL Studio Mobile e criar músicas de sucesso. Amplamente, acredito que a Inteligência Artificial vai ainda nos surpreender muito, propondo novas dimensões cada vez mais complexas de imersão e conectividade.

• Nos explique um pouco sobre sua especialidade, seu interesse por essa área e, de forma mais ampla, sua importância no mundo da informática.

  Interesso-me especificamente por Python no ramo de ciência de dados, programação competitiva, automação e WebScraping mas também gosto de C# com Unity. Para mim, a programação se consolida cada vez mais como um meio artístico. Através dos Vídeo Games por exemplo, contar histórias se torna um meio cada vez mais imersivo, especialmente com inovações tipo VR e AR. A minha função, além de buscar formas modernas de expressão, é ajudar outras pessoas a usufruírem dessas ferramentas e explorar novos territórios. Os sentimentos envolvidos em aprender algo diferente, sentir que entendeu de fato um assunto e que o mesmo apresenta resultados não tem preço. No final das contas, o que eu busco é trazer essas emoções para outras pessoas através do aprendizado.

• Como você enxerga visionários como Bill Gates, Steve Jobs e Mark Zuckerberg?

  Reconheço a genialidade em desenvolver sistemas e estratégias empresariais futuristas. Contudo, devo ressaltar o papel antagônico que as redes sociais andam desempenhando. Estes desenvolvedores foram capazes de encontrar uma fórmula de fisgar o usuário sem pensar na saúde do mesmo. A coleta de dados personaliza a experiência virtual perfeitamente para que gastemos horas e horas na frente da tela. Este processo vem se mostrando cada vez mais maléfico à saúde mental dos usuários, termos como "Mindless Scrolling" e "Nomophobia" vêm ganhando cada vez mais força por conta do usuário comum viciado. A minha perspectiva é diferente, a tecnologia deve ser usada para libertar e não aprisionar. Assim, valorizo mais projeto criativos e artísticos a sistemas cujo objetivo fundamental é maximizar horas de uso.

• Você poderia compartilhar alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas particulares?

  Uma vez lecionei para um aluno que estava aprendendo a linguagem C na Alemanha e precisa de um reforço com a linguagem. De forma lenta e gradual, ao final de alguns meses, ele já dominava a parte básica dos assuntos. Portanto, nossa comunicação cessou por aí e ambos tivemos boas experiências. Aproximadamente um ano depois, recebo uma mensagem dele de volta... Já imerso em projetos, o mesmo acabava de terminar o primeiro protótipo de um robô feito para regar plantas automaticamente! A forma com que duas horas que passávamos buscando erros extremamente triviais se transformaram em grandes projetos me impressionou e foi um dos momentos mais divertidos da minha história como professor.

• O que você diria para uma pessoa que não se sente confortável com novas tecnologias e te diria que a informática é muito complicada?

  Programar pode sim ser complicado, mas qualquer um pode (e deve) aprender. Essa complicação nasce na falta da busca pelos "porquês", principalmente no ramo matemático. Talvez a raiz de tudo isso seja o método pouco intuitivo e cativante que o ensino fundamental trata assuntos de suma importância. Não obstante, a dedicação é chave no ramo computacional. Qualquer barreira intelectual pode ser vencida ao tomarmos um passo para trás e gradualmente construirmos uma ponte, desde a base, até passarmos pelo obstáculo. Ajudar a construir é o meu trabalho.

• Nos ajude a te conhecer um pouco mais, conte-nos seus hobbies (atrelados ou não a informática)!

  Sou apaixonado por arte. Adoro desenhar, escrever, tocar bateria, fazer música em geral, gravar e editar vídeos, fazer animações e jogos. Não só isso mas também considero a oratória e o ensino formas de arte incríveis, com um universo coisas para aprender e melhorar. Gosto de traçar paralelos entre meus interesses porque, no final das contas, todas essas atividades que mencionei estão relacionadas de uma forma ou outra. Adoro experimentar, misturar interesses, testar coisas novas e buscar me divertir nesses processos e conhecer novas pessoas.

• O que faz de você um Superprof (e que nenhuma IA poderá substituir) ?

  Dou ênfase, acima de tudo, do bem estar e entendimento do aluno. Assim, valorizo a capacidade de crescer quem estiver aprendendo, só avançar quando ambos sentirmos que o assunto está verdadeiramente claro: Uma forma de conexão humana através do ensino, isso em si é uma aula para mim. Gosto de trazer para cada um uma experiência diferente, sugerindo questões baseadas nos interesses e nível de interesse do aluno. Além disso, adoro surpreender os alunos com desafios e jogos bem humorados para deixar as listas de exercícios e provinhas um pouco menos maçantes!