Destrave sua Redação para ENEM e concursos! Formado na UFF com Pós em Revisão Textual. Acompanhamento individual, método prático e correções detalhadas com professor experiente.

Mais detalhes sobre Toni Endlich

• 1) Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

  Interessei-me por História e pelas humanidades desde a infância, mais precisamente na sétima série (atual 8º ano). Foi uma junção de fatores, pois sempre fui apaixonado por documentários e enciclopédias. Eu tinha coleções em casa, as quais assistia e lia constantemente. Tinha também uma máquina de escrever com a qual produzia jornais e textos de curiosidades. Portanto, na época do vestibular, tinha certeza do que queria. Vivíamos o que denomino como a era de ouro da historiografia brasileira, em que os vestibulares eram concorridos e a história acadêmica era vendida em bancas de jornal. Ingressei na Universidade Federal Fluminense em 2007, portanto já estou há 19 anos na profissão. Desde o meu primeiro ano de faculdade, comecei a dar aulas na escola em que eu tinha completado o ensino médio, e até hoje sigo apaixonado pela área. Nessa mesma escola havia o sistema de monitoria e, naquela época, já comecei a dar aulas particulares. A novidade que surgiu posteriormente foi a aula EAD, que exige adaptação e evolução constantes, sendo uma forma de comunicação bem diferente

• 2) Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais você sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

  Atualmente, leciono algumas disciplinas. Desenvolvi-me bastante com novos cursos, estudei jornalismo e especializei-me em revisão textual. Tratando-se especificamente de História, sinto muito prazer em ensinar a do Brasil, principalmente os períodos do Império e da Primeira República, além de também me interessar bastante por temas da América do século XIX. O que menos me agrada é a história política de uma forma geral, pois tenho muito mais apreço pelas abordagens da história social e cultural

• 3) Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

  Quanto às minhas inspirações, vou escolher três: uma filosófica, uma histórica e personagens para a vida. A primeira, pois não se vive sem filosofia, é Albert Camus. A segunda é o historiador brasileiro Ciro Flamarion Cardoso. Reconhecido internacionalmente pelo seu trabalho em história antiga, ele deu aulas até esgotar suas forças e, mesmo já debilitado, terminou sua linda trajetória em sala de aula na faculdade em que me formei. E, por último, mas de suma importância, todas as minhas “tias”, as professoras da educação infantil. Esse é o período mais importante da educação, e tive contato com pessoas humanistas e extremamente competentes, as quais me marcaram desde a primeira infância pelo respeito à profissão

• 4) Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

  Considero essenciais a erudição (um ensinamento de Ciro Flamarion) e o desenvolvimento contínuo entre a pesquisa e a docência. O ato de pesquisar é inerente à profissão de professor. Pesquisamos para apresentar novidades, para nos aperfeiçoarmos e, principalmente, para entendermos as necessidades dos alunos. Não existe bom professor que não goste de cultura e de narrativas, assim como não existe um bom acadêmico sem interesse por pesquisa.

• 5) Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas para compartilhar?

  Sim, aconteceu no meu terceiro ano de docência, exatamente no dia do meu aniversário. Eu iria dar aula para o pré-vestibular que, na época, era dividido em turmas de humanas, exatas e biomédicas. Acabei ganhando três festas diferentes, saindo de uma sala direto para a outra, pois, aparentemente, as turmas não se davam tão bem assim para comemorar juntas. Na última, eu já não aguentava mais comer bolo e salgadinho e, obviamente, não consegui dar aula alguma.

• 6) Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

  Na faculdade, matriculei-me, como de costume, em disciplinas optativas de filosofia. Era um período em que eu estava trabalhando muito e não conseguia ter uma frequência razoável nas aulas; contudo, estava lendo os textos em casa. A disciplina era sobre Nietzsche. Estudei e fui para o dia da avaliação. A prova consistia em apenas uma questão, e eu não entendi absolutamente nada da pergunta. Passaram-se cinco minutos, pensei bastante, mas simplesmente não havia como esboçar uma única linha de resposta. Entreguei a prova em branco para a professora. Hoje, junto com Camus, ele é o meu filósofo favorito e tem um impacto incomensurável na minha vida. Já li quase toda a sua produção filosófica disponível em português. Analisando a situação, percebo duas coisas: houve certa imaturidade intelectual da minha parte na época, pois eu deveria ter estudado de outra forma, e a professora não deu o ordenamento adequado à bibliografia apresentada. Se eu pudesse voltar no tempo, estudaria também com obras de apoio, e não apenas com o livro do autor.

• 7) Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!

  São tantas! Como costumo dizer, sou viciado em cultura; portanto, consumo conteúdos de diversas fontes. Quanto à leitura, leio sempre pelo menos dois livros simultaneamente: um acadêmico e um por lazer. Além da literatura, minha formação foi muito sustentada pelo cinema; inclusive, meu primeiro flerte com a História ocorreu após eu assistir a Forrest Gump. Por fim, há a música: toco alguns instrumentos e amo rock e seus subgêneros. Contudo, em primeiríssimo lugar, está a minha família, especialmente a minha filha (a melhor amiga do mundo)

• 8) O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😛) ?

  O que me torna um Superprof é amar a educação de forma ampla, tanto a formal quanto a não institucional. Sou professor formado, dedicado exclusivamente a essa profissão, com os benefícios e os desafios inerentes a esse amado ofício ao qual me dedico desde os meus 17 anos. Sou um profissional multidisciplinar, pois considero necessária uma base intelectual sólida. Portanto, avancei por áreas afins e pela produção textual, já que percebia a necessidade de ser um bom escritor para ser um bom historiador. E, o mais importante, sou humano, demasiado humano.